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顶驰教育的课程内容：

1、首先顶驰教育的老师对学生进行一个科学的测评，然后设计一个针对性的教学方案；

2、对基础知识进行快速完善的巩固，找出课程薄弱点，进行重点辅导；

3、梳理整合知识体系和知识框架，增强学生对知识的理解，完善学生的知识体系；

4、整理高考考点与重点，并对学生进行讲解，使学生对高考的出题方向有一个大概的了解；

5、进行模拟考试训练，使学生对考试氛围更了解，掌握度更高。

顶驰教育【“双定”教学模式，以定制求准确】

学生定向辅导

学生定向辅导，是以学生入学评测报告为基础，从学生实际学习情况及学习能力出发，制定学习目标，进行定向性辅导。

名师定制教学

名师定制教学，涵盖了“师资定制”和“教学定制”两个范畴。

师资定制，即根据学生要求及学习测评报告为学生定制匹配适合的教师。

教学定制，是完全以学生、家长的学习意愿为中心，由家长（学生）与选定的老师协商，根据其选择课程、时间、服务等因素，进行贴心、高 效的辅导。

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**近网络课程突然兴起，这是特殊时期的产物，也是无奈之举。但网课也有网课的优势

其二，网络远程教育对学习地点没有限制。网络远程教育为求学者提供了平等享用教育资源的机会，它使教育者突破了地域的界限，很大程度上提高了教育资源的利用率；其三，良好的交互性。在网上可以利用QQ、微信、邮箱等网络平台工具向老师提问、与同学讨论问题，形成交互式学习。但这也延伸出一些问题，例如大部分学生不适应这种方式，因为以往都是师生面对面授课，老师可以当面监督辅导，使自律性、自觉性较差的部分学生受到督促，帮助促进学习效果。所以这时候家长与教育者之间还需要进行比以往更为密切的沟通合作，对于一些无法做到自律的孩子的家长更应该站出来填补老师在监督方面的空缺，做到家校共勉，孩子受益！” 盘龙区高三语文提分冲刺班多少钱高考数学各种题型解题技巧，高中各知识模块重点难点。

顶驰告诉你高三生答题5大禁忌

禁忌三：心理不稳

后果：难也丢分易也丢分

理综卷普遍反映难度较大，特别是物理的然后一道题通常较难，不少考生心情大受影响，变得手忙脚乱，连其他平常轻轻松松就能完成的题目此时也没了思路，做不出来了。一些心理素质较差的考生更是被困在这道物理题中出不来，结果后面的题目都没有时间做。

禁忌四：投机取巧

后果：反蚀一把米

语文试卷中常出现了一个令人费解的现象：不少考生写作文时，将试卷中一道阅读题全文照抄下来，结果被打成零分卷。据分析主要还是考生存在投机取巧心理。

**期间上网课效果差

当我们能够流畅的组 织线上教学，学生也能够进行适当的学习时，这只是一个初级的构建过程，可以完成教育部提出的停课不停学要求，学生有所学习，家长减少焦虑，可是这样的效果是不是比较好的呢？笔者是一位早早进行线上教学的探索者，我认为实际效果大打折扣！   先说弊端，一部分教师习惯了线下大班教育，一言堂的教学模式，老师讲学生听，学生在长达40分钟课堂内要认真听，试想各位开一个网络会议，你能做到这一点吗？我能，我也是强迫自己，会的内容还得听，不会的也无法提问，还得蒙着听，另外一类学生，程度本身就特别差，不适合这样的教学，这个时间刚好是这类孩子的春天，结果还被压在这听一些完全不懂的话，这就是弊端. 云南初中英语、数学及全科提分冲刺，昆明顶驰教育。

网上上课出现的哪些问题

决定上网课面临很多问题，不是所有地区或家庭具备上网课条件，如手机或电脑没有，或是wifi没有，*用手机流量凑合的，也有不会使用网络设备的家长。当然，这些主要体现在偏远乡村地区或是爷爷奶奶带孩子的家庭。后来克服了这些硬件与技术问题，新问题又产生了。因各地区教学水平差异，孩子本身成绩成在差异，全国统一的网课教材不能无缝衔接绝大多数学生学习，不但没有让孩子们有效学习，还造成了学习负担与心理压力。后来叫停全国网课，由学校各科任老师线上上课，各科任老师通过学习摸索，摇身一变成了网红主播。呵呵。也许在特殊时间，教育部门做了些特殊工作，在**面前，主播解决孩子们学习上课是比较好的办法。 初中各知识模块重点难点。西山区高三全托5人精品小班哪家好

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网络线上授课效果一般 家、校都需共勉

目前在大部分高校、文化培训机构停课期间，网络在线授课方式一时兴起，但效果确实差强人意。第壹，大部分艺术考生缺乏自觉性，在校内复习文化的效益都不高，网课更不用提；第二，很多平时习惯了线下授课的高中老师们也被迫成为“主播”，但由于经验的匮乏，难免会与线下授课的效果差别甚大。

**近网络课程突然兴起，这是特殊时期的产物，也是无奈之举。但网课也有网课的优势：其一，网络远程教育对学习时间没有限制。由于现代人的生活节奏比较快，尤其是在职人员工作繁忙，很难挤出大块时间继续深造。而互联网的开放性决定了网络上的信息资源可随时共享，因此摆脱了传统教育对学习时间的严格要求，求学者可根据需要自主安排学习时间；

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